Stage

Een van de uitgangspunten van het Wibautcollege is dat leerlingen het vak leren in de praktijk. Daarom krijgen leerlingen vanaf de eerste schooldag de opdracht om een stageplaats te zoeken. Bij die zoektocht worden de leerling begeleid door de mentor en het stagebureau. De docenten Nederlands besteden in hun programma aandacht aan het schrijven van een c.v. en het schrijven van sollicitatiebrieven.

Veel stageplaatsen worden gevonden via de bedrijvenregisters van de kenniscentra (zie links). Het stagebureau heeft een eigen een databank met de gegevens van alle stageplaatsen die door leerlingen in het verleden zijn gebruikt. Leerlingen kunnen daarin gericht zoeken naar een geschikte stageplaats. Klik hiervoor op deze link: stagesamsterdam.rocasa.nl

Leerlingen lopen gedurende hun hele opleiding twee of drie dagen per week stage. Hierdoor zijn mentoren en docenten in staat om wekelijks met de leerling terug te kijken op hun ervaringen en daarvan te leren. De praktijk staat dus centraal in het leerproces van de leerling.

Het Wibautcollege gaat er vanuit dat de leerling tijdens zijn stage het werk verricht waarvoor hij wordt opgeleid (zie voor informatie over deze werkzaamheden opleidingen). Slechts een klein deel van de tijd is de leerling bezig met het uitvoeren van stageopdrachten. Via werkkaarten en competentiekaarten beoordeelt de praktijkopleider wekelijks de uitvoering van zijn werkzaamheden. Aan de hand van die beoordelingen bespreken de mentor en de vakdocenten aan welke kennis en vaardigheden een leerling extra aandacht moet besteden en hoe de leerling die kennis en vaardigheden kan ontwikkelen.

Stageplaatsen worden over het algemeen drie keer bezocht door de mentor. Daarnaast vindt telefonisch overleg plaats indien daar behoefte aan is. De school is voor stageplaatsen dagelijks bereikbaar via het stagebureau (zie contacten). Bij het eerste bezoek ontvangen praktijkopleiders een stagehandleiding.

Voordelen van de “Wibautstage” voor stageorganisaties:
• Leerlingen worden niet volgestopt met opdrachten. Het werk bepaalt de invulling
  van de stagedagen.
• Uitwerking van ondersteunende opdrachten vindt op school plaats en niet op
  de stageplaats.
• Doordat leerlingen minimaal twee dagen per week op school zijn, blijft de
  school een belangrijke rol spelen in de begeleiding en wordt de praktijkopleider
  ontlast.
• De duur van stages is flexibel en wordt aangepast aan de behoefte van
  stageplaatsen en leerlingen.
• De mentor is tevens stagebegeleider waardoor de communicatielijnen kort zijn.
• Het stagebureau is dagelijks telefonisch beschikbaar.

Het stagebureau van het Wibautcollege, Naomi Rijke (ma t/m wo) en Dimphy Hengst (do en vr) kunnen meer informatie geven over de inhoud van stages, de begeleiding, wat geschikte stageplaatsen zijn. Organisaties kunnen zich bij het stagebureau melden als zij op zoek zijn naar stagiaires.